Starte jetzt dein Fernstudium Fachkraft für Inklusions- und Integrationspädagogik (SGD)
In der Inklusions- und Integrationspädagogik unterstützt du Menschen dabei, gleichberechtigte Bildungs- und Entwicklungschancen zu erhalten. Dafür braucht es Fachkräfte, die pädagogische Prozesse bewusst gestalten und individuell auf unterschiedliche Bedürfnisse eingehen.
Mit diesem Fernkurs entwickelst du die Kompetenzen, um Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit besonderem Unterstützungsbedarf – etwa aufgrund von Herkunft oder Behinderung – im Bildungsalltag gezielt zu begleiten.
So stärkst du Chancengleichheit und trägst dazu bei, Benachteiligungen im Alltag Schritt für Schritt abzubauen.
Seit 1948 Pionier im Fernlernen
Deine Vorteile im Fernstudium
Maximale
Flexibilität
Intensive
Studienbetreuung
Ausgezeichnete
Qualität
4 Wochen
gratis testen
Keyfacts zum Fernkurs
SGD-Abschlusszeugnis „Inklusions- und Integrationspädagogik“ nach erfolgreicher Bearbeitung aller Einsendeaufgaben.
SGD-Zertifikat „Fachkraft für Inklusions- und Integrationspädagogik (SGD)“ erhältst du, wenn du zusätzlich am Webinar teilgenommen hast.
Empfehlung: 14 Monate bei ca. ca. 6 bis 8 Stunden pro Woche
Jederzeit – an 365 Tagen im Jahr
Ohne Anmeldung, kein Risiko
Deine Förderungsmöglichkeiten
Bildungsgutschein der Arbeitsagentur – 100 % förderbar
Diese Weiterbildung ist über einen Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit bis zu 100 % förderfähig. Unser Experten-Team berät dich gerne zu verschiedenen Finanzierungsmöglichkeiten und Kurslaufzeiten (Vollzeit, Teilzeit und Berufsbegleitend).
Unsere Expert:innen von WEITERBILDUNG Now! beraten dich gerne
Telefon: 0711 99589 701 (gebührenfrei)
E-Mail: beratung@weiterbildung-now.de
Inklusion als Recht aller Kinder – Grundlagen inklusiven Handelns:
Hintergrund der Inklusionsdiskussion· Heterogenität · Recht auf Selbstbestimmung· Anforderungen an inklusiv arbeitendeFachkräfte.
Identitäts- und Moralentwicklung bei Kindern:
Identitätsentwicklung von Kindern · Primäre und sekundäre Sozialisationsinstanzen · Sozial-emotionale Entwicklung von Kindern im Entstehungsprozess · Moralentwicklung.
Inklusives Arbeiten in Krippe und Kindergarten:
Orte für Betreuung, Erziehung und Bildung als Orte der Vielfalt · Grundlagen inklusiver Pädagogik in Krippen und Kindergärten · Arbeiten in Krippe und Kita inklusiv gestalten · Anforderung an inklusiv arbeitende Fachkräfte.
Inklusion in schulischen Bildungseinrichtungen:
Überblick über die verschiedenen Bildungsinstitutionen und Heterogenität in den Klassenzimmern · Inklusion in der Schule · Gestaltung eines inklusiven Schullebens · Professionelle Anforderungen an inklusiv arbeitende Fachkräfte.
Inklusion von Kindern mit spezifischen Lernherausforderungen:
Teilleistungsstörung und Lernschwierigkeiten · Unterscheidungsmerkmale von auffälligem und normalem Verhalten.
Inklusion von Kindern mit Behinderung:
Behinderung und sonderpädagogischer Förderbedarf · Ursachen und Indikatoren für Behinderung bei Kindern und pädagogische Unterstützungsmaßnahmen · Anforderungen an eine gemeinsame Betreuung von nicht behinderten und behinderten Kindern.
Inklusion von Kindern mit Migrations- und Fluchterfahrung:
Herausforderungen durch den Migrationshintergrund im pädagogischen Kontext · Phasen des Migrationsprozesses · Schutzformen für Flüchtlinge in Deutschland · Erziehungsstile und -ziele von Familien mit einem anderen kulturellen Hintergrund · Arbeiten mit Kindern mit Migrations- und Fluchterfahrung.
Inklusion mehrsprachig aufwachsender Kinder:
Erst-, Zweit- und Fremdsprache · Verbindung zwischen sprachlicher Identität und kultureller Identität.
Genderbewusstes inklusives Arbeiten:
Unterschied zwischen dem biologischen und dem sozialen Geschlecht · Geschlechterstereotype Verhaltensweisen durchbrechen.
Inklusives Arbeiten mit Kindern aus armen Familien:
Grundlagen von Armut und Armutslagen in Deutschland · Lebenslagenkonzept · Innere und äußere Schutzfaktoren · Entwicklungs- und Bildungschancen von armen Kindern und Jugendlichen und barrierefreie Teilhabe.
Inklusive Zusammenarbeit mit Eltern:
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft als Ausgangsbasis inklusiven Arbeitens · Methoden der Kommunikation · Inklusive Netzwerkarbeit.
Inklusives Arbeiten durch interdisziplinäre Zusammenarbeit:
Inklusion im Spannungsfeld zwischen Bildung für alle und spezieller Förderung · Pädagogik oder Therapie.
Inklusion im Berufsleben: UN-Behindertenkonvention · Nationaler Aktionsplan im Handlungsfeld Arbeit und Beruf · Konzept der Leichten Sprache.
Kompetenzen und Arbeitsfelder inklusiv arbeitender Fachkräfte: Grundlagen der Kommunikation· Kommunikationsstrategien · Zentrale Kompetenzfelder inklusiver Fachkräfte · Pädagogische Arbeitsfelder im inklusiven Bereich.
Kursteilnahme: Voraussetzung für die Kursteilnahme ist ein Mindestalter von 21 Jahren sowie eine mindestens zweijährige Berufserfahrung.
Erfahrungen im pädagogischen, erzieherischen oder beratenden Bereich sind von Vorteil, jedoch keine zwingende Voraussetzung.
Technik:
Für den Lehrgang benötigst du:
- einen Internetzugang
- einen Multimedia-PC oder Laptop mit Windows
- einen aktuellen Browser
Unser Tipp:
Die Kombination aus SGD-App auf dem Smartphone und einem PC, Laptop oder Tablet sorgt für ein besonders komfortables Lernerlebnis.
- Studienmappe mit Arbeitsmaterial
- 1 Begleitheft
- 14 Studienhefte
- Zugang zum SGD-OnlineCampus
Unsere exklusiven Studienservices:
Bei uns hast du für alle Belange deinen persönlichen Ansprechpartner: Ob Studienplanung, Einsendeaufgaben oder Zeugnisübergabe – bei organisatorischen Angelegenheiten steht dir unser freundliches Beraterteam gern zur Seite.
Für deinen Lernerfolg sind unsere Fernlehrer für dich da. Sie korrigieren nicht nur deine Einsendeaufgaben, sondern geben dir in jeder Studienphase Antworten, Tipps und wertvolle Hinweise zum Erreichen deiner ganz persönlichen Ziele.
Du hast jederzeit Zugang zum SGD-OnlineCampus. Du kannst ihn als Übungs-Plattform nutzen und dort auf Informationen, Chats und Foren zugreifen. Über den SGD-OnlineCampus stehen dir außerdem deine Digitalen Lernkarten zur Verfügung.
Mit KILEA hast du eine intelligente Lernbegleiterin an deiner Seite, die dich jederzeit beim Lernen unterstützt. Du kannst Lernfragen direkt stellen, Inhalte besser verstehen und dein Wissen sofort überprüfen. So hilft dir KILEA dabei, Themen gezielter zu lernen, Inhalte zu wiederholen und dich besser auf Aufgaben und Prüfungen vorzubereiten.
KILEA unterstützt dich genau dann, wenn du sie brauchst – ergänzend zu deinen Lernmaterialien und der persönlichen Begleitung durch die SGD.
Ausgezeichnet!
EADL Innovation Silver Award 2025
Im Mai 2025 ist KILEA mit dem Silberpreis der EADL Innovation Awards ausgezeichnet worden. Die Jury der European Association for Distance Learning (EADL) hob besonders die intelligente Integration von KILEA IN die Lernreise sowie das Zusammenspiel von KI und Lehrenden hervor. So werden Lehrkräfte entlastet und können sich noch stärker auf die persönliche Betreuung konzentrieren. Mehr erfahren
Online-Infoveranstaltung
am 30. Juli 2026 | 18:00 Uhr.
Lerne die SGD, die Fernstudiengänge und das Konzept Fernstudium in unserer Online-Infoveranstaltung kennen.
| Der SGD-Lehrgang „Fachkraft für Inklusions- und Integrationspädagogik (SGD)“ ist als Lehrerfortbildung durch die Hessische Lehrkräfteakademie akkreditiert (LA-Angebots-Nr. 02000220). |
Wir freuen uns und sind sehr stolz, dir die Videoeinsendungen des SGD-Videowettbewerbs präsentieren zu dürfen.
In einem zweitägigen Webinar bearbeitest du in Einzel- und Gruppenarbeit komplexe Fallbeispiele und reflektierst diese gemeinsam im Rahmen von Übungen und Selbsttests.
Dabei profitierst du besonders vom Austausch mit deinen Mitstudierenden sowie deiner Dozentin oder deinem Dozenten.
Das Webinar ist Voraussetzung für das SGD-Zertifikat „Fachkraft für Inklusions- und Integrationspädagogik (SGD)“. Die Kosten für das Webinar sind in der Lehrgangsgebühr enthalten.
Nach erfolgreicher Lehrgangsteilnahme und der Bearbeitung aller Einsendeaufgaben erhältst du das SGD-Abschlusszeugnis „Inklusions- und Integrationspädagogik“.
Wenn du zusätzlich am Webinar „Inklusions- und Integrationspädagogik“ teilgenommen hast, erhältst du das SGD-Zertifikat „Fachkraft für Inklusions- und Integrationspädagogik (SGD)“.
Auf Wunsch werden dir sowohl das SGD-Zeugnis als auch das SGD-Zertifikat als international verwendbare Dokumente in englischer Sprache ausgestellt.
Das besondere SGD-Angebot: Dein persönlicher Testmonat. Du hast ein gesetzliches Widerrufsrecht von 14 Tagen. Zusätzlich erhälst du als freiwillige Zusatzleistung von der SGD weitere 14 Tage Zeit, die Leistungen und den Service in aller Ruhe zu testen. Solltest du nicht überzeugt sein und von deinem Widerrufsrecht Gebrauch machen, werden dir für diese 4 Wochen natürlich keine Studiengebühren berechnet – diese Zeit ist dann absolut kostenlos für dich. Wenn du deinen Fernlehrgang fortsetzen willst, zählt diese Zeit zur regulären Studiendauer und wird entsprechend den Angaben auf den Innenseiten der Studienanmeldung berechnet.
Starte deshalb jetzt ohne Risiko mit deinem Kurs „
Dein Kurs könnte komplett kostenfrei für dich sein! Dank Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit kannst du deine Weiterbildung zu 100 % fördern lassen. Das Expertenteam von WEITERBILDUNG Now! zeigt dir in regelmäßigen Terminen, wie es geht – mit hilfreichen Tipps für deinen Antrag. Es gehört, genauso wie die SGD, zur Klett Gruppe und handelt im Namen und Auftrag der SGD.
Mehr erfahrenBerufliche Perspektiven
Fachkräfte für Inklusions- und Integrationsarbeit leisten einen wichtigen Beitrag zur Bildungschancengleichheit. Entsprechend wächst der Bedarf an qualifizierten Fachpersonen kontinuierlich.
Nach dem Lehrgang stehen dir vielfältige Einsatzmöglichkeiten offen. Dazu gehören Tätigkeiten in der Kindertagesbetreuung, in schulischen und sonderpädagogischen Bildungseinrichtungen sowie in der Erwachsenenbildung. Auch in Familienzentren oder in Beratungsstellen für Menschen mit Migrations- und Fluchterfahrung kannst du tätig werden.
Wenn du bereits im pädagogischen, erzieherischen oder beratenden Bereich arbeitest, erweiterst du mit dieser Zusatzqualifikation dein berufliches Profil um zentrale Kompetenzen der inklusiven Pädagogik. Du vertiefst dein Fachwissen und qualifizierst dich für neue Aufgabenfelder, die in der pädagogischen Praxis zunehmend an Bedeutung gewinnen.
Auch wenn du dich aus persönlichem Interesse mit den Themen Inklusion und Integration beschäftigst, bietet dir der Lehrgang eine fundierte Möglichkeit, dein Wissen systematisch aufzubauen und zu erweitern.
Lernziele
Du lernst, Bildungschancengleichheit als grundlegendes Menschenrecht zu verstehen und Rahmenbedingungen für inklusive und integrative Prozesse aktiv mitzugestalten. Dabei entwickelst du ein Verständnis dafür, wie unterschiedlich Umsetzungsstrategien je nach Arbeitsfeld und Zielgruppe aussehen können.
Du machst dich mit bewährten Methoden vertraut, die inklusives Lernen in Krippen, Kindergärten und schulischen Bildungseinrichtungen unterstützen. Außerdem erfährst du, wie du diese Strukturen gezielt einsetzt und in deinen pädagogischen Alltag integrierst.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Erkennen von auffälligem Verhalten bei Kindern und Jugendlichen sowie dem professionellen Umgang damit. Du setzt dich auch mit den besonderen Anforderungen auseinander, die sich durch einen Migrationshintergrund im pädagogischen Umfeld ergeben.
Für Fachkräfte im Bereich Inklusion und Integration ist die Zusammenarbeit mit Netzwerkpartnern entscheidend. Deshalb bietet dir der Fernkurs Raum, deinen Kommunikationsstil weiterzuentwickeln und die Zusammenarbeit im beruflichen Netzwerk gezielt zu stärken.
Bildungsqualität, auf die du dich verlassen kannst
